Приготовьте материалы и расположитесь за спиной у ребёнка. Ребёнок сидит за столом. Перед ним планшетка с жетонами, полусфера и соответствующая номеру урока планшетка.
Продемонстрируйте ребёнку первый видео-урок, помогая ему выполнять (рука в рук) все движения под музыку. *Упражнения демонстрируются в зеркальном отображении Используется файл с голосом.
Выполните упражнение без видео и отвлекающих звуков. Пусть ребёнок слышит только ваш голос. Для этого сядьте напротив ребёнка за столом, возьмите его ведущую руку и с помощью указательного жеста проводите рукой ребёнка по планшетке слева направо,. поочерёдно указывая на символы и изображая их.
Тоже выполните второй рукой слева направо. Ребёнок должен запомнить звучание и понять символы, изображённые на панелях. * Если в Вашей культуре принято писать справа налево, сообщите нам и отправим вам соответствующее видео, поскольку в процессе выполнения ритмосхем закладываются основы чтения и письма.
Повторите упражнение, следуя инструкциям видео-урока, используя аудио-треки с голосом и караоке.
o.filistovich@gmail.com