Интенсивы

Услуги Ольги Филистович не носят образовательный характер, но представляют собой социальную помощь
семьям воспитывающим детей с особенностями развития.

Что такое интенсивный курс

Многолетний практический опыт и практика работы с семьями свыше 6000 детей позволили создать уникальную коррекционную систему, которая работает для детей с любыми нарушениями развития.

В итоге наличие трёх специальностей одновременно (логопед, музыкальный терапевт, поведенческий аналитик), а также богатый опыт практики под руководством зарубежных супервизоров, позволило интегрировать в курсе наиболее прогрессивные методы эффективных коррекционных практик мирового уровня.

Интенсивный курс это коррекционная программа, которая реализуется на протяжении 2 недель. Включает 40 коррекционных часов (каждый день проходят занятия в групповом и индивидуальном формате). Задача — научить родителей работать с их ребенком. Зачем?

1) АВА-терапия предполагает работу с ребенком от 20 до 40 часов в неделю, в связи с чем многие зарубежные страховые компании оплачивают АВА-терапию наравне с медицинским вмешательством. Учитывая данную специфику — не каждый родитель способен столько часов оплатить в неделю. Поэтому обучение родителей это единственный выход из положения.

Кстати, если Вам предлагают услугу АВА-терапии всего несколько часов в неделю и при этом не обучают Вас (что делать с ребенком дома) — это заблуждение. Итак, обучение родителей — это существенная экономия денежных средств.

2) Недостаток специалистов вынуждает родителей тратить свое время и километры для того, чтобы воспользоваться услугой. За это время мама может сама прекрасно позаниматься с ребенком

3) Мы не оставляем родителей без внимания после завершения курса! Программа супервизии позволит им вдальнейшем получать своевременную помощь и работать под руководством специалистов АВА-центра

Стоимость участия в интенсивном курсе
определяется от сложности вашей ситуации

Для участия в интенсиве необходима предварительная бронь

Забронировать место

Программа 10-дневного интенсивного курса включает

1 ШАГ
КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ

2 ШАГ
ЗАПУСК РЕЧИ

3 ШАГ
СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Только такая система способна в кратчайшие сроки достичь максимальных успехов в коррекционном процессе с ребёнком.

Но самым важным является в данной системе специфика организации самого процесса:

работа строится на обучении родителей всем коррекционным методам, необходимым их ребёнку и занятия проходят в формате тренинга.

Инструктор обучает родителей

как правильно реагировать на поведение ребёнка
как правильно давать инструкции, как обучать учебному поведению
как формировать туалетный навык и пищевое поведение
как социализировать ребёнка
как и какие методы коррекции речи применять самостоятельно
как выстраивать детско-родительские и супружеские взаимоотношения, воспитывая особенного ребёнка

Кому не подходит интенсивный курс

Если Вы не собираетесь

самостоятельно работать с ребёнком и Вам проще переложить ответственность на специалистов.

Если Вы приспособились

к ребёнку настолько, что понимаете его без слов и для Вас не проблема, что он не разговаривает и Вас не смущают зависимые отношения.

Если Вашему ребёнку уже три года, а Вы

продолжаете верить, что он заговорит самостоятельно, без помощи специалистов.

Если считаете, что ребёнку с нарушением речи

допустимо вести себя нежелательным образом и Вы готовы терпеть его истерики.

Если Вы потеряли надежду

на то, что ребёнок начнёт Вас понимать и общаться с Вами.

Если Вы не готовы

к коррекции поведения, поскольку Вам придется пережить истерики ребёнка и полностью изменить своё отношение к нему. Ведь изменение себя это самое сложное на пути к успеху!

Если кроме Вас никто

из домочадцев не понимает, что ребёнку нужно коррекция поведения. В таком случае возможны разногласия в процессе воспитания. Вы будете применять коррекционные методы, а кто-то будет наоборот «хорошим полицейским». В таком случае вся Ваша работа окажется бессмысленной. Поэтому желательно принять решение всей семьёй о коррекционном вмешательстве, прежде чем приступить к курсу.